小學(xué)教育教案模板范文 小學(xué)教育教案通用模版

　　持續(xù)觀察記錄植物生長過程，分析影響植物生長的因素。

　　三、教學(xué)方法

　　講授法、實驗法、觀察法、小組合作法

　　四、教學(xué)過程

　　導(dǎo)入環(huán)節(jié)

　　展示一組植物從種子到開花結(jié)果的圖片，提問：“同學(xué)們，你們知道這些植物是怎么長大的嗎？”引出課題《植物的一生》。

　　知識講解環(huán)節(jié)

　　結(jié)合圖片、視頻，講解植物生長的各個階段特點，如種子萌發(fā)時先長出根，幼苗期葉子逐漸增多等。

　　開展實驗“探究植物生長所需條件”，設(shè)置不同實驗組，如一組有充足陽光和水分，一組缺少陽光，一組缺少水分，讓學(xué)生觀察植物生長差異，明白植物生長對陽光、水分等的需求。

　　互動環(huán)節(jié)

　　小組討論：“在種植植物過程中，你們遇到了哪些問題？是怎么解決的？”每組分享經(jīng)驗。

　　教師提問：“如果把植物放在黑暗的房間里，它會怎樣生長？”學(xué)生討論回答。

　　練習(xí)與鞏固環(huán)節(jié)

　　基礎(chǔ)練習(xí)：填寫植物生長階段順序的表格。

　　拓展練習(xí)：設(shè)計一個實驗，探究某種因素對植物生長的影響，并寫出實驗計劃。

　　課堂總結(jié)環(huán)節(jié)

　　請學(xué)生回顧植物生長過程和所需條件，教師總結(jié)強調(diào)，梳理知識框架。

　　強調(diào)觀察記錄的重要性和科學(xué)探究的嚴謹性。

　　作業(yè)布置環(huán)節(jié)

　　繼續(xù)觀察自己種植的植物，做好記錄。

　　查閱資料，了解更多關(guān)于植物生長的知識。

　　五、教學(xué)資源

　　教材、植物生長圖片視頻、實驗材料（種子、花盆、土壤、水等）、多媒體課件

　　六、教學(xué)反思

　　圖片導(dǎo)入引發(fā)學(xué)生興趣。實驗教學(xué)中，學(xué)生積極參與，但部分小組觀察記錄不細致，需加強指導(dǎo)。小組討論活躍，但時間把控有時不足，后續(xù)要合理安排。