班級規章制度模板范文 班級規章制度完整模版

　　一套清晰、合理且嚴格執行的班級規章制度，如同穩固的基石，支撐著班級秩序井然地運轉，更是培育優良學風、構建和諧班級氛圍的關鍵所在。它不僅能引導同學們養成良好的學習與生活習慣，還能塑造積極向上的班級風貌。接下來，為助力打造理想的班級環境，特呈上這份全面且實用的班級規章制度模板。

　　一、學習規范

　　（一）課堂紀律

　　上課鈴響后，全體同學應迅速進入教室，安靜就座，準備好本節課所需的學習用品。遲到的同學需在教室門口喊“報告”，經老師允許后方可進入教室。

　　上課時，同學們要認真聽講，積極思考老師提出的問題，踴躍回答。發言時應先舉手，經老師點名后，起身站直，聲音洪亮、條理清晰地表達自己的觀點。

　　嚴禁在課堂上隨意講話、交頭接耳、做小動作、看課外書籍、玩手機或其他電子產品等與課堂學習無關的行為。如有特殊情況需要與老師或同學交流，應舉手示意，得到許可后小聲進行。

　　尊重老師的勞動成果，認真傾聽老師的講解，不得頂撞老師。若對老師的教學方法或講解內容有疑問，應在課后禮貌地與老師溝通交流。

　　（二）作業要求

　　按時完成老師布置的各項作業，包括書面作業、背誦作業、實踐作業等。作業要獨立完成，不得抄襲他人作業或讓他人代寫。如有困難，可向老師或同學請教，但應在理解的基礎上自己完成。

　　書寫作業時要認真、工整，保持作業本整潔。字體大小適中，筆畫規范，格式符合老師的要求。作業中的錯題要及時訂正，并用紅筆標注，注明錯誤原因，以便復習鞏固。

　　每天早上，各學科課代表應按時收取作業，并認真檢查作業完成情況，做好記錄。對于未完成作業的同學，要及時向老師匯報。作業收齊后，課代表應盡快將作業送至老師辦公室。

　　（三）學習互助

　　鼓勵同學們成立學習小組，相互幫助，共同進步。學習小組可根據同學們的學習成績、學習能力、興趣愛好等因素進行分組，每組推選一名組長，負責組織小組活動。

　　學習小組定期開展學習交流活動，如討論學習中遇到的問題、分享學習方法和經驗、檢查作業完成情況等。組長要做好活動記錄，并及時向老師反饋小組學習情況。

　　成績優秀的同學要主動幫助學習有困難的同學，耐心解答他們的問題，指導他們學習。對于在學習互助中表現突出的同學，班級將給予表揚和獎勵。

　　二、班級紀律

　　（一）日常行為規范

　　遵守學校的各項規章制度，嚴格遵守作息時間，按時到校，不得無故遲到、早退或缺席。如有特殊情況需要請假，應提前向班主任提交請假條，說明請假原因和請假時間，經班主任批準后方可請假。

　　愛護學校的公共財物，不得故意損壞桌椅、門窗、電器、教學設備等。如發現公共財物有損壞的情況，應及時向老師報告。對于故意損壞公共財物的同學，要照價賠償，并視情節輕重給予相應的紀律處分。

　　講究個人衛生和公共衛生，保持教室和校園環境整潔。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，主動撿起地上的雜物。每天安排值日生負責教室的清潔衛生工作，包括掃地、拖地、擦黑板、整理講臺等。值日生要認真履行職責，確保教室干凈整潔。

　　同學之間要團結友愛，互相尊重，不得打架斗毆、辱罵他人、欺負弱小。發生矛盾時，應保持冷靜，通過溝通協商解決。如無法自行解決，應及時向老師報告，由老師協調處理。

　　（二）課間紀律

　　課間休息時，同學們要文明活動，不得在教室里、走廊上、樓梯間追逐打鬧、大聲喧嘩。上下樓梯要靠右行走，注意安全，不得擁擠推搡。