教師工作崗位職責(zé)范文模板 教師崗位職責(zé)范本完整版

　　認真布置與批改作業(yè)，及時反饋作業(yè)情況，針對學(xué)生作業(yè)中的問題進行集中講解與個別輔導(dǎo)。定期進行課堂小測驗與階段性考試，檢測學(xué)生學(xué)習(xí)效果，分析考試數(shù)據(jù)，調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)質(zhì)量。

　　二、學(xué)科競賽指導(dǎo)

　　選拔并組織對數(shù)學(xué)有濃厚興趣、學(xué)有余力的學(xué)生參加數(shù)學(xué)學(xué)科競賽。為競賽學(xué)生制定專門的輔導(dǎo)計劃，利用課余時間進行系統(tǒng)培訓(xùn)，拓寬學(xué)生數(shù)學(xué)知識面，提升其解題能力與思維水平。

　　收集整理數(shù)學(xué)競賽資料，研究競賽命題規(guī)律，為學(xué)生提供針對性的訓(xùn)練題目與解題技巧指導(dǎo)。帶領(lǐng)學(xué)生進行模擬競賽訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競賽心理素質(zhì)與應(yīng)試能力，力爭在競賽中取得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭得榮譽。

　　三、教學(xué)資源建設(shè)

　　參與初中數(shù)學(xué)教學(xué)資源的開發(fā)與建設(shè)工作，包括編寫校本教材、制作教學(xué)課件、整理試題庫等。結(jié)合教學(xué)實際需求與學(xué)生特點，編寫具有本校特色的數(shù)學(xué)拓展教材，豐富教學(xué)內(nèi)容；制作精美的教學(xué)課件，提升課堂教學(xué)的趣味性與吸引力；整理涵蓋不同難度層次的試題庫，為教學(xué)評價提供豐富的資源支持。

　　積極利用網(wǎng)絡(luò)資源，整合優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教學(xué)素材，與同事共享教學(xué)資源，共同提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。參與在線教學(xué)平臺的建設(shè)與維護，為學(xué)生提供課后學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)資源，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。

　　四、學(xué)生溝通與家校合作

　　加強與學(xué)生的溝通交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困惑與心理狀態(tài)，及時給予關(guān)心與幫助，建立良好的師生關(guān)系。定期與學(xué)生進行一對一談話，傾聽學(xué)生對數(shù)學(xué)教學(xué)的意見與建議，不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)的針對性。

　　積極與家長溝通學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，通過家長會、家訪、電話溝通等方式，及時反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)與成績變化，聽取家長意見，共同商討教育策略，形成家校教育合力，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　范文三：高中英語教師崗位職責(zé)

　　一、教學(xué)工作

　　依據(jù)高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，制定詳細的教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)內(nèi)容與進度，注重聽、說、讀、寫、譯各項技能的綜合培養(yǎng)，為學(xué)生的高考及未來英語學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。例如，在高一階段著重培養(yǎng)學(xué)生的英語基礎(chǔ)能力，增加聽說訓(xùn)練比重；高二階段加強閱讀與寫作訓(xùn)練，提升學(xué)生的語言運用能力；高三階段進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，針對高考題型進行專項訓(xùn)練。

　　精心備課，設(shè)計多樣化的教學(xué)活動，如英語短劇表演、英語演講比賽、小組英語討論等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍。在講解英語課文時，組織學(xué)生進行角色扮演，模仿課文中的對話，提高學(xué)生的口語表達能力與語言運用能力。

　　運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，如多媒體教學(xué)、在線學(xué)習(xí)平臺等，豐富教學(xué)資源，提高教學(xué)效果。利用英語學(xué)習(xí)軟件為學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)任務(wù)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)進行有針對性的輔導(dǎo)；通過在線學(xué)習(xí)平臺布置作業(yè)、組織測試，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

　　認真批改學(xué)生作業(yè)，及時反饋作業(yè)問題，定期進行單元測試與模擬考試，分析學(xué)生成績，查找教學(xué)中存在的問題，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。對學(xué)生的作文進行面批，指出問題并給予具體的修改建議，幫助學(xué)生提升寫作水平。

　　四、教學(xué)研究與課程開發(fā)

　　積極參與英語教學(xué)研究活動，關(guān)注英語教育前沿動態(tài)，探索適合本校學(xué)生的英語教學(xué)方法與模式。參與課題研究，結(jié)合教學(xué)實踐，撰寫教學(xué)論文，為英語教學(xué)改革提供理論支持與實踐經(jīng)驗。

　　參與學(xué)校英語校本課程的開發(fā)與實施，根據(jù)學(xué)生的興趣與需求，開設(shè)如英語電影賞析、英語文學(xué)作品選讀、英語口語交際技巧等校本課程，豐富學(xué)生的英語學(xué)習(xí)體驗，拓展學(xué)生的國際視野。

　　五、學(xué)生輔導(dǎo)與升學(xué)指導(dǎo)

　　針對不同層次的學(xué)生進行有針對性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生克服學(xué)習(xí)障礙，提高英語成績；為學(xué)有余力的學(xué)生提供拓展性學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)其英語特長。利用課余時間為學(xué)生進行一對一輔導(dǎo)，解答學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題。

　　為高三學(xué)生提供升學(xué)指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解國內(nèi)外高校的英語相關(guān)專業(yè)設(shè)置、錄取要求等信息，指導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的專業(yè)與院校。對參加自主招生、出國留學(xué)的學(xué)生，提供英語能力提升建議與申請材料指導(dǎo)，助力學(xué)生順利升學(xué)。